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Calidad Educativa EFQM +400

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  • MISIÓN
Los centros de las hijas de Jesús, fieles a la intuición de Cándida Mª de Jesús, realizan la misión de educar en un clima evangélico, por la entrega de los educadores, la apertura a todos, el especial interés por los más necesitados y la integración en el medio sociocultural como respuesta a las necesidades del entorno.

El documento "Carácter Propio de los Centros de las Hijas de Jesús en España" define la identidad de nuestros centros según el "Modo Propio de Educar".

El Colegio SAN JOSÉ de las Hijas de Jesús es un centro educativo cristiano, concertado con la Administración en todas las etapas educativas, que presta su servicio en Medina del Campo desde el año 1894, que cuenta con un buen equipo de educadores. Personas preparadas que realizan las distintas funciones, directivas, docentes, administrativas y de servicios, abiertos siempre a la mejora contínua y buscando la calidad total en nuestro servicio. 

Es válida hoy su intuición pedagógica, que pretende ayudar  a los alumnos a que lleguen a ser miembros útiles a la sociedad y la iglesia  y que caracteriza en nuestros colegios en todo el mundo:

- Un clima educativo cristiano, que se traduce  en sencillez y cercanía, clima de libertad y ambiente de alegría.
- Una pedagogía centrada en la persona, es decir: la adecuación a los alumnos concretos en su contexto, con especial interés hacia los mas necesitados.
- Un enfoque positivo de la educación, estimulando y motivando, buscando el método mas alegre, apoyando la participación de todos.

  •  VISION
En los próximos años, pretendemos como Comunidad Educativa:

- Ir dando pasos para llegar a ser una verdadera comunidad educativa cristiana:
       * por el compromiso cada vez mayor de los profesores
       * por la participación de las familias
       * por el contenido pastoral de todas las actividades del colegio.
- Consolidar la atención a la diversidad.
- Ser reconocidos como un Centro Educativo Cristiano que apuesta firmemente por una educación integral de calidad.
- Que ayude a los alumnos / as a descubrir y asumir unos valores, según el evangelio, que den sentido a su vida.
- Que eduque en y para la convivencia, la paz, la justicia y la solidaridad. Formando en el respeto a las diferencias individuales y colectivas, religiosas, culturales, lingüísticas, etc.
- Que desarrolle progresivamente en los educandos el sentido crítico respecto a la realidad social, cultural y científica,  fomente la creatividad y la capacidad de expresión.
- Que promueva el trabajo bien hecho y la participación activa y responsable de todos.
- Que potencie una formación académica de calidad
- Con una oferta diversificada de actividades, tanto complementarias como extraescolares.
- Abierto al entorno y con la mirada puesta en el mundo global que nos toca vivir.
- Con unas buenas estructuras de gestión y de funcionamiento que hagan posible todo lo anterior.

  • VALORES 
 
Todo lo anterior se concreta en el desarrollo comprometido de unos valores que nos caracterizan, tales como:

Nuestro Centro se caracteriza por los siguientes valores fundamentales:

- El servicio apostólico que se realiza en nuestros centros tiene siempre como objetivo global el desarrollo de toda persona, desde una óptica cristiana, desde la fe en Jesús y la adhesión a su mensaje.

- La participación activa de los alumnos en el aprendizaje y en la propia maduración dándoles oportunidad de protagonismo.

- Consideramos la atención a la diversidad como un elemento imprescindible en nuestro quehacer educativo.

- Evaluamos nuestra acción educativa para comprobar si constituye una respuesta adecuada a las necesidades de los alumnos.

- Damos importancia a la formación permanente de todas las personas que trabajan nuestros centros.
- Un enfoque positivo de la educación

- Sencillez y cercanía
  • EL VIAJE HACIA LA CALIDAD
    CURSOS
    		 DESPLIEGUE
    2002/03

    Decisión tomada por RET del Colegio San José – Hijas de Jesús con la aprobación de la Superiora Provincial de la Provincia Norte. Se opta por participar en el grupo de trabajo con otros Centros de la Autonomía de Castilla y León de ámbito privado concertado religioso. La formación y tutorización es llevada por Gescoconsultores. Se presenta el proyecto al Claustro y parte del ED comienza la formación EDUGES – EFQM. Se realizan las primeras encuestas de satisfacción a alumnos y familias para hacer un diagnóstico de la situación inicial.
    2003/04

    Formación EDUGES - EFQM del EC.  Se establecen Equipos de Proceso con sus propietarios para implicar  a todos los empleados, a la vez que se realiza la formación de forma creciente. El Equipo de Calidad realiza la labor de supervisión y acompañamiento de este trabajo. Se implantan los primeros procesos, se diseña y gestiona el primer Plan Anual. Conseguimos al final del curso la  certificación ISO 9001-2000.
    2004/05

    Formación EDUGES - EFQM. Continuamos consolidando los procesos iniciados e implantando otros.  Se incrementa el nº de actividades del Colegio que se gestionan por procesos. Pasamos satisfactoriamente la  1ª Auditoría externa de seguimiento ISO 9001-2000 con 0 No Conformidades.
    2005/06

    Formación EDUGES – EFQM. Se mantiene la estrategia de equipos de procesos, la organización ha alcanzado un mayor grado de madurez. Se inicia la Planificación Estratégica que finalmente se despliega a Plan Anual.  Se simplifican registros, y agiliza el trabajo para integrar progresivamente la dinámica del centro en la gestión de Mejora Continua. Pasamos satisfactoriamente la  2ª Auditoría externa de seguimiento  con 0 No Conformidades.
    2006/07

    Formación EDUGES - EFQM. Se continúa con la formación para la certificación EFQM y se decide utilizar la Herramienta Perfil para realizar la autoevaluación del Centro. El validador de la autoevaluación  indicó aspectos de mejora que se abordaron.

    2007/08

    Formación del Equipo Directivo con Gescoconsultores para la elaboración de la Memoria EFQM.
    Implantación de las mejoras derivadas de la autoevaluación.
    Reunión de consenso con el validador (2008) en la que se determina la puntuación definitiva  mediante la evaluación con la herramienta perfil.
    Evaluación y obtención del Sello de Excelencia Europea 400+.
    Certificado nº: CEG/400/0012/08

Guía buenas prácticas TIC para familias

Programa RED XXI educayl digital - JCYL

Red XXI. Actuaciones con miniportátiles

Copyright 2011 Calidad Educativa EFQM. COLEGIO SAN JOSÉ - HIJAS DE JESÚS. APÓSTOL SANTIAGO 15. MEDINA DEL CAMPO. WWW.JESUITINASMEDINA.COM
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